Ibsens samlede og dagens Ibsen-forskning inn i voksen-opplæringen
http://norskeksperten.no tilbyr Ibsens samlede som grunnpilar for språk-opplæringen, som fundament og nøkkel til det norske og internasjonale samfunnet, på en god måte.
Dette for å lette forståelsen for de verdier man kan enes om i en moderne fortolkning av verden, det vil gavne arbeidet med integrering og felles aksept av verdier, og bidra til å gjøre språk-undervisningen engasjerende og mer motiverende.
Som eksempel på en tilnærming til norsk og Ibsensk kulturforståelse, vedlegges denne artikkelen, på engelsk, som viser hva Ibsen-forskningen tematiserer i dag. Det kan være dagsaktuelle tema som ´Ibsen og makt´, som nylig ble diskutert ved den internasjonale Ibsen-konferensen i 2018: https://herstay.wordpress.com/2018/09/21/monica-emilie-herstad-at-xiv-international-ibsen-conference-2018/ (Artikkelen er copy-right beskyttet. Det vil si at Norskeksperten har enerett til artikkelen som individuelt og felles pensum, samt i undervisnings-sammenheng). Tilgang til artikkelen kan kjøpes her:
Studenttilgang artikkel
Studenttilgang artikkel for referanse, kr. 300 per student.
300,00 Kr
Bibliotek tilgang til artikkel
Bibliotek undervisnings-institusjon: Kr. 3000 per undervisnings-kurs
3 000,00 Kr
Faktura kan sendes i etterkant, ved anvendelse av artikkel, som etterprøvbart, i henhold til lov om opphavsrett.
Norskeksperten diskuterer Ibsen på norsk, med tilgang til ulike oversettelser av artikler som omhandler Ibsen i dagens internasjonale samfunn, samtidig som man leser Ibsens samlede orginale verk, i en moderne språkdrakt.
Kursdeltakere oppfordres til å lese Ibsen på deres opprinnelige morsmål, og gjennom ulike språks oversettelser, parallelt med norsk-opplæringen. Dette for å øke kapasiteten og interessen for Ibsens potensiale, relevans og betydning i verden i dag.
Undervisningen inkluderer enkle dramatiseringer og øvelser i tillegg til standard kurs.
Kontakt gjerne Norskeksperten på email norskeksperten@gmx.com for spørsmål om kurs, for skole og næringsliv.
Litteratur: